Modelo de AD2 de Artes Visuais - Cederj

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia- EAD
UNIRIO/CEDERJ

AD 2 – 2014-2
DISCIPLINA: ARTES VISUAIS E EDUCAÇÃO
Coordenação: Profª Gláucia S. Gama e Silva

Nome:
Matrícula:
Polo:

Caro (a) aluno (a):

Esta é a sua segunda AD do segundo semestre.

Leia o enunciado com atenção e seja claro e objetivo na elaboração de sua resposta. Esta é uma AD e, como tal, seu objetivo principal é a pesquisa. Atenção quanto à redação do texto. Cite as fontes, considerando, inclusive, os endereços de sites na Internet.

BOM TRABALHO !

E. H. Gombrich (1909-2001), historiador, afirma:

“Sem a técnica da construção de abóbadas, não existiria a arquitetura gótica; sem a técnica da pintura a óleo, não haveria Rembrandt; sem a arte da fuga, não haveria Bach; e sem o desenvolvimento da tragédia, não existiria o Édipo Rei de Sófocles”

Por conseguinte,
Observe estas duas reproduções de pinturas famosas e prepare uma aula para seus alunos de Artes a partir da comparação entre o estilo e a época de cada autor. Levante o problema:
O “modo” de tratar um tema como também os elementos formais do desenho e da pintura estão determinados a priori pelo tempo histórico? Por quê?

O CRISTO AMARELO. De PAUL GAUGUIN. (1848-1903)

CRISTO CRUCIFICADO. De DIEGO VELAZQUEZ. (1599-1660)