Modelo Conceitual de Informações

Modelo Conceitual de Informações
Centro Educacional Professor Irineu Querido

Grupo 5

Índice

Introdução............................................................................................................................03
Objetivos..............................................................................................................................04
Macro Fluxo de Processos Básicos.......................................................................................05
Mapeamento de Aplicações Atuais......................................................................................07
Fluxo Integrado dos Subsistemas.........................................................................................08
1. Descrição dos Subsistemas.............................................................................09
2. Planejamento Global.......................................................................................12
Cronograma..........................................................................................................................13

Introdução
O projeto didático consiste no desenvolvimento e implementação de um sistema unificado de controle de tarefas diárias do colégio.
O colégio em questão é o Centro Educacional Professor Irineu Querido. Colégio que está em franca expansão e pretende expandir o número de alunos e funcionários. Hoje o colégio presta serviço de ensino fundamental (1ª a 9ª série) e sua intenção é implementar o ensino médio a curto prazo e outros tipos de cursos a médio prazo.
Porém, para atingir essa meta, as áreas internas do colégio requerem informatização e integração. Hoje o colégio só possui dois sistemas informatizados: o financeiro e o de cadastro de alunos.
O financeiro será integrado com outros subsistemas que serão desenvolvidos e o cadastro de alunos será absorvido pelo subsistema da secretaria.
A intenção desta implementação é proporcionar as áreas da escola