mito

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
B. F. Skinner: o cientista do comportamento e do aprendizado

Psicólogo behaviorista norteamericano;
Acredita na possibilidade de controlar e moldar o comportamento humano;

Teorias Psicológicas do Desenvolvimento

Sua obra é a expressão mais célebre do behaviorismo - corrente que dominou o pensamento e a prática da psicologia, em escolas e consultórios, até os anos 1950;

O behaviorismo

Para o Behaviorismo...

O behaviorismo restringe seu estudo ao comportamento (behavior, em inglês) tomado como um conjunto de reações dos organismos aos estímulos externos;

Ficam descartados conceitos e categorias centrais para outras correntes teóricas, como consciência, vontade, inteligência, emoção e memória - os estados mentais ou subjetivos;

Seu princípio é que só é possível teorizar e agir sobre o que é cientificamente observável; O processo de aprendizado = um agente de mudança do comportamento;

Condicionamento operante

Para Skinner, a educação deve ser planejada passo a passo, de modo a obter os resultados desejados na "modelagem" do aluno.

O conceito-chave do pensamento de
Skinner é o de condicionamento operante, que ele acrescentou à noção de reflexo condicionado, formulada pelo cientista russo Ivan Pavlov;
Os dois conceitos estão essencialmente ligados à fisiologia do organismo, seja animal ou humano.

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Diferença entre o reflexo condicionado e o condicionamento operante
O reflexo condicionado é uma reação a um estímulo casual; O condicionamento operante é um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivíduo até ele ficar condicionado a associar a necessidade à ação; O primeiro é uma resposta a um estímulo puramente externo; o segundo, o hábito gerado por uma ação do indivíduo; É o caso do rato faminto que, numa experiência, percebe que o acionar de uma alavanca levará ao recebimento de comida. Ele tenderá a repetir o movimento cada vez que