missão, visão e valores

Trabalho
De
Filosofia

Alunos: Mateus Campos, Isabela Guimarães, Rafaela Barros, Julia Martins, Laura Soares e Bruna Buralli.
Professor: Enaldo
Serie:1 ano “ A”

Teoria do Conhecimento
Antes de tudo, para Platão, temos os níveis de Familiaridade com a realidade. De um lado existem àqueles que conhecem do que falam, são os técnicos. Como por exemplo, quem sabe de aviões é o piloto, de erigir construções é o engenheiro, etc. Por outro lado temos a maioria, aqueles que se deixam levar pelas aparências. Esse modelo serve para demonstrar que, como nas profissões, as questões gerais para a teoria do conhecimento de Platão também são desse tipo, a opinião comum para Platão deve ser descartada, enquanto teoria do conhecimento, por apenas julgar o que é aparente, e que também o conhecimento verdadeiro, a reflexão, é necessária para chegarmos ao conhecimento, em suma, que o saber daquilo que é o mais importante (o que é justo, injusto, bem e mal) deve ser deixado a uma minoria, nesse caso, o filósofo. Somente esse último sabe definir corretamente. Definir quer dizer, para Platão, dividir sistematicamente através dos conceitos e colocá-los em seus lugares lógicos correspondentes, dentro de sua pré-concepção teórica da realidade e da verdade.
Desse modo vemos a realidade do ponto de vista das idéias e ao mesmo tempo, salvamos as aparências que, para o homem comum , é a realidade. A opinião (esse mundo das aparências) é um intermediário entre o verdadeiro conhecimento e a ignorância total (entre ser e não ser). Existe na teoria do conhecimento de Platão uma hierarquia de conhecimento, que ascendem de uma escala mais baixa à mais alta , em direção ao mundo das idéias.
Quem proporciona a passagem de um mundo aparente para o mundo das idéias perfeitas é o filósofo. Na concepção Platônica a alma está presa ao corpo devido aos prazeres, dores e paixões, que são levadas junto com a alma após a morte. O papel da filosofia é libertar o