Michael Faraday

Resenha
De:
Michel Faraday: O CAMINHO DA LIVRARIA Á DESCOBERTA DA INDUÇÃO ELETROMAGNETICA Michel Faraday dispôs de métodos experimentais muito eficientes, que ao serem estudados mais profundamente mostraram grande apreço para que possa ser ensinado ao ensinar ciências, procurando mostrar aos alunos uma concepção mais profunda do processo de desenvolvimento desse tipo de trabalho. Uma grande questão no que diz respeito a ensinar ciências, é a missão de procurar aplica-la des do ensino fundamental de modo que sua historia situe o aluno na realidade cientifica, procurando desmitificar a visão do cientista. Os objetivos desse estudo englobam muitos aspectos, um deles é mostrar ao estudando que a ciência deve ser compreendida como uma forma de comunicação e dialogo com o mundo e suas possíveis transformações. Tal estudo em escolas em vários níveis, principalmente no ensinam médio, abordam teorias que derrubaram as anteriores e agora prevalecem, de apenas alguns aspectos superficiais das biografias dos autores e nada mais. Muitos pensam que o trabalho de Faraday foi principalmente experimental, errado, seus trabalhos dependiam muito mais da pesquisa do que da parte experimental, que se torna fácil pra ele, uma vez que tem aspectos intelectuais incomuns. Com a união de vários trabalhos de Faraday, inclusive seu diário de laboratório foram iniciado o estudo do seu método mais a fundo, que resultou em seis publicações de artigos em revistas e jornais muito bem conceituados na época, o texto então prossegue e divide a vida e obra de Faraday em 4 etapas. Primeiramente fazendo um relato biográfico do autor, nesse cita-se, seu nascimento em Newington Butts, Surrey, seus pais, as mudanças e dificuldades que passou, seu primeiro trabalho, após assistir a varias conferencias de um químico importante na época, anotando varias observações e enviando a ele junto com um pedido de emprego, que foi aprovado depois da demissão de um assistente desse químico, então aos 22