Meus

Objeto : Analisar o caráter educativo dos jornais e a produção da mulher virtuosa e patriota.

Objetivos :1) Estudar a cultura política das primeiras décadas do período imperial brasileiro; 2)investigar o papel educativo dos jornais na produção da mulher virtuosa e patriota. 3)analisar as práticas de leitura, a apropriação de textos e as práticas de produção de O Mentor das Brasileiras, enquanto práticas políticas para forjar a mulher virtuosa e patriota;

Metodologia : A autora emprega a abordagem da Nova História Cultural, no campo da História do livro. O marco temporal foi delimitado entre os anos de 1829 e 1832, período de publicação do periódico O Mentor das Brasileiras. O livro está divido em duas partes. Na primeira parte, “O circuito do Impresso”, divide-se em dois capítulos: o primeiro discute o surgimento do periódico analisado e o segundo capítulo traz a análise dos aspectos tipográficos, editoriais e composição, além da participação de José Alcibíades Carneiro. A segunda parte intitulada “Da educação do bello sexo”, a autora o dividiu em três capítulos. Assim no primeiro(terceiro) capítulo é dedicado a análise das apropriações de textos no ato da produção do periódico. O segundo(quarto) capítulo aborda as virtudes femininas difundidas pelo jornal e no terceiro (quinto) capítulo a autora faz uma reflexão sobre as interlocuções entre o periódico e o processo de escolarização de meninas.

Fontes : A autora utilizou como fonte principal as publicações do periódico O Mentor das Brasileiras. Além disso, utilizou-se de outros periódicos em circulação na época. Também analisou fontes documentais relacionadas à instrução pública e outros manuscritos referentes às atividades escolares, além de documentos relacionados às tipografias, aos correios, às Câmaras Municipais e à Legislação Imperial.

Principais conceitos utilizados pelaautora : 1) Imprensa periódica – “A imprensa periódica se estabelecia, nesses termos, como elemento essencial para a cultura