METODOS CIENTIFICOS

ATIVIDADE DA AULA 05

Por que dizemos que o periódico científico é a principal forma dos pesquisadores expressarem suas opiniões e hipótese? Discorra sobre a frase

Resposta:
Até o século XVI a comunidade acreditava nos argumentos que os filósofos usavam para explicar os fenômenos da natureza, baseados nos conhecimentos dedutivos. Então a dedução caiu, dando lugar aos conhecimentos embasados na observação e nas experiências podendo assim ser considerados conhecimentos científicos. A comunicação entre eles mudou passando de cartas, livros e grandes tratados para uma comunicação mais rápida e confiável, onde poderão aprimorar os seus conhecimentos e discutir seus resultados, através de opiniões e discussões apresentadas por outros autores contribuindo para o desenvolvimento de novas opiniões e hipóteses.

ATIVIDADE DA AULA 06

Qual o fundamento ou a importância de se construir um Projeto de Pesquisa? Disserte.

Resposta: A importância de instituir um projeto de pesquisa é encontrar esclarecimentos na tentativa de aprimorar conhecimentos relativos às diversas áreas de pesquisa, o proposito do projeto de pesquisa é para determinar o foco que o autor quer abordar em seu trabalho cientifico. Através de seu projeto o autor elabora o seu cronograma a ser cumprido e os objetivos a ser alcançado, dentro do seu projeto o autor deve mostrar a metodologia que ele tratara os dados para assim alcançar seu objetivo central. Sendo assim, buscando as justificativas dos problemas, ou dados coletados pelo autor, analisando e comparando os dados coletados com outros autores para assim chegar a sua conclusão final.

ATIVIDADE DA AULA 07

Diferencie: Anexo de Apêndice. Nesta atividade é para desenvolver comentário e inserir um exemplo.

Resposta:
Apêndice é quando o autor embasado nas ideias e discursões de outros autores expressa os seus dados através de figuras, fluxogramas, tabelas e gráficos.
Exemplo: Apêndice -- A experiência com ensino fundamental.