Metodologia
Problema: Como as novas tecnologias influenciam no sedentarismo dos jovens e como podem auxiliar o profissional de Educação Física na resolução deste problema.
Levantamento de 15 autores da área e sinopse de cada:
ABBES, Priscila Trapp – “A adoção de um estilo de vida pouco saudável com diminuição de atividade física e aumento de atividades sedentárias está fortemente relacionada com o desenvolvimento e a manutenção da obesidade. Foi realizado um estudo em que o sedentarismo foi avaliado a partir de perguntas como tempo de exercício físico por semana, tempo de televisão por dia, tempo que dorme manhã/tarde por dia, tempo sentado por dia, tempo andando à pé ou de bicicleta por dia.”
TOSCANO, J. J. O. – “Modernamente, a atividade física vem sendo estudada no sentido de consolidar um saber científico sobre a saúde coletiva. A vida sedentária é reconhecida, mais fortemente, como sendo importante fator contribuinte na ausência de saúde e morte precoce.”
RIVERA, I. R. - “É de importância, a investigação do tempo diário utilizado em atividades sedentárias (televisão, jogos eletrônicos, computadores), as quais, por reduzir o tempo gasto em atividades com maior dispêndio energético, podem contribuir para a elevação do peso e da gordura corporal, da pressão arterial e dos lípides séricos.”
PINHEIRO, R. T. – “Adolescentes são alvo de estudos em todo o mundo, por apresentarem altos índices de comportamento de risco, como o decréscimo do hábito regular de atividade física, hábitos alimentares irregulares e transtornos psicológicos; além disso, outros estudos têm afirmado que hábitos de atividade física na adolescência determinam parte dos níveis de atividade física na idade adulta.” HALLAL, P. C. – “O sedentarismo se associou negativamente com o tempo diário de uso de videogame e assistindo televisão. Estratégias efetivas de combate ao sedentarismo na adolescência são necessárias devido à sua alta prevalência e sua