Metodologia e mídias em ead - resumo

Resumo
Metodologias e Mídias em Educação a Distância

Seção 1 – conhecendo a metodologia do curso A metodologia dos cursos a distância pode ser diferente de uma instituição para outra. A EaD deve fomentar as melhores condições possíveis para que o aluno possa alcançar o aprendizado de forma efetiva.o modelo de EaD adotado pela UEPG baseia-se nos princípios da interação, da cooperação e da autonomia e está ancorado em alguns pressupostos básicos: o aluno é sujeito de sua aprendizagem; as pessoas possuem ritmos diferentes de aprendizagem; o ritmo de trabalho grupal deve ser observado e incentivado pelo tutor; a utilização de mídias diversas favorece a superação das dificuldades decorrentes das distâncias geográficas.

Seção 2 - mídias e educação A gestão de mídias exige um planejamento administrativo articulado ao planejamento pedagógico. - Mídias a serem utilizadas. Videoconferência – possibilita a interação em tempo real de som e imagem entre o professor em um estúdio de geração e um grupo de alunos em uma sala de recepção. Webconferência – é uma reunião virtual conduzida por meio da internet, com possibilidades de compartilhamento de voz, vídeo, textos e arquivos via web, por duas ou mais pessoas. Ambiente virtual de aprendizagem – é um conjunto de softwares integrados,onde somente os alunos matriculados põem acessar e realizar as tarefas, o acesso se dá pela internet com a utilização da plataforma moodle. Material impresso – o texto impresso deve possibilitar que o autor dialogue com seus interlocutores, bem como estimular o diálogo entre os estudantes e o contexto, sem se vincular exclusivamente ao desenvolvimento do conteúdo programático. Internet- o aluno poderá realizar pesquisas, participar de chats e fóruns de discussão orientados. - Estratégias para o desenvolvimento da aprendizagem. A metodologia adotada incentiva o aluno a construir seu próprio conhecimento. A plataforma virtual de aprendizagem e o material escrito possibilitam