Metodologia em gestão em EAD
A EDUCAÇÃO A DISTANCIA NO BRASIL E NO MUNDO – AULA 1
1
As três variáveis que afetam a distância transacional, segundo Michael Moore, são:
Escolher uma resposta.
a. Fóruns, chats e webquests.
b. Pedagogia, psicologia e sociologia.
c. Distância física, atividades síncronas e tempo.
d. Alunos, professores e coordenadores.
e. Interação, estrutura dos programas e autonomia do aluno.
Resolução: Três variáveis pedagógicas afetam diretamente a distância transacional: (a) a interação entre alunos e professores, (b) a estrutura dos programas educacionais e (c) a natureza e o grau de autonomia do aluno.
Question2
Em termos gerais, as atividades realizadas em EaD podem ser divididas em síncronas (em que os participantes devem estar conectados no mesmo período de tempo) e assíncronas (em que as interações ocorrem sem dia e horário definido).
Em atividades síncronas em EaD:
Escolher uma resposta.
a. AVAs não são utilizados.
b. Os participantes devem estar conectados no mesmo período de tempo.
c. Não existe definição de dia e de horário.
d. As interações ocorrem apenas em fóruns.
e. Não ocorrem interações.
Resolução: Atividades síncronas são aquelas em que os participantes devem estar conectados no mesmo período de tempo.
Question3
São exemplos de atividades assíncronas em EaD:
Escolher uma resposta.
a. Projetos, games multiusuários e fóruns de discussão.
b. Chats, exercícios e web conferências.
c. Videoconferências, questões e encontros em mundos virtuais.
d. Fóruns de discussão, webquests e exercícios.
e. Webquests, chats e videoconferências.
Resolução: São exemplos de atividades assíncronas em EaD: fóruns de discussão, exercícios, questões, projetos e webquest.
Question4
Podem ser consideradas pedagogias que fundamentam a prática da EaD, em sua ordem histórica:
Escolher uma resposta.
a. Conectivismo, socioconstrutivismo e