Metodologia Cientifica

CEUMA UNIVERSIDADE
CURSO: ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: METODOS E TÉCNICA EM PESQUISA
PROFESSORA: Máxima Regina Santos de Carvalho.
ALUNO: Paula Chaves de Souza, CPD 997304 Thiago Pinto Gonçalves, CPD 11622

O conhecimento Cientifico pode ser:

Racional e Objetivo

“Semmelweis tomava hipótese por hipótese, analisava as evidencias, e ia excluído uma a uma.”

Atém-se aos fatos

“O fato de que veio lhe trazer uma repentina compreensão desse problema foi a morte de um colega.”

Transcende os fatos

“No entanto, mesmo dentro do prédio, ocorria uma fato inexplicável . Em geral, a mortalidade na divisão de Semmelweis era quatro vezes maior do que na Segunda Clinica. Como ambas ficavam no mesmo prédio. Semmelweis começou a procurar a causa dessa diferença.”

“Semmelweis ficou chocado com a morte, e ao mesmo tempo, informando-se sobre os detalhes, percebeu que os sintomas do amigo tinham sido idênticos aos das mulheres com febre puerperal.”

Analítico

“Analisando esse caso, logo se convenceu de que a doença devia ter sido transmitida às mãos dos estudantes e médicos depois que eles haviam entrado na clinica.”

Requer Exatidão e Clareza
“A causa da febre puerperal seria igual a causa da morte de seu amigo, infecção por contato com substancias de cadáveres.”

É Comunicável

“Após a adoção desse cuidado, a mortalidade permaneceu baixa, reduzindo os níveis de 12,4% para 3,5% no primeiro ano, e em seguida, para 1,4%. Aparentemente, a febre puerperal havia sido superada.”

É Verificável

“Semmelweis concluiu que o material da primeira paciente para as outras havia produzido a enfermidade”

Depende de Investigação Metódica

“Era necessário desinfetar as mãos com cloreto de cálcio depois de qualquer contato com alguém que tivesse férias ou alguma doença de onde pudesse sair algum material pútrido.”

Busca e Aplica Leis

“ Se a hipótese tivesse correta, pensou Semmelweis, o modo de evitar a enfermidade