metalica

Introdução
Esse experimento aborda temas que muitas vezes são citados pelo professor no ensino médio, profundamente explicados com experimentos práticos. O movimento de rotação comumente é inserido juntamente com o conteúdo sobre velocidade angular, ou quando se estuda o movimento dos planetas. Já o momento de inércia é introduzido somente na Universidade.
A cinemática dos corpos rígidos trata dos movimentos de translação e rotação. No movimento de translaçãotodas as partes de um corpo sofrem o mesmo deslocamento linear. Por outro lado, no movimento de rotação as partes de um corpo descrevem trajetórias circulares cujos centros situam-se sobre uma mesma reta – chamada de eixo de rotação. Então para compreensão dos temas abordados nesses experimentos relatados durante o desenvolvimento do trabalho faz-se necessário um razoável conhecimento de grandezas importantes da física, como momento angular, momento de inercia, velocidade angular, centro de massa e as relações entre eles no movimento de um sistema fechado.
No transcorrer do relatório serão explicados, sucintamente, os conceitos necessários ao entendimento da experiência como um todo. Logo após, será discutida em si as experiências feitas. E seguidamente há a conclusão a respeito das observações e discussões a respeito.
Objetivos
1. Identificar o momento angular e explicitar a relação existente entre o momento de inércia e a velocidade angular em um sistema fechado;
2. Reconhecer a conservação do momento angular como a causa das variações na velocidade angular durante o experimento.
Materiais
Para o experimento foram utilizados os seguintes materiais:
1. 01 Plataforma Giratória;
2. 02 Halteres de 2 kg;
3. 01 Giroscópio de arco com punhaduras (aro de bicicleta);
4. 01 Banco.
Desenvolvimento
Primeiro Experimento
Com a ajuda do Técnico de laboratório de Física e do Professor Orientador, desenvolveu-se a prática da seguinte forma:
1. Organizou-se os materiais em local apropriado.
2. Sentou-se sobre