Mestre
CRONOGRAMA EM PROJETO COM RESTRIÇÃO
DE PRAZO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO
E PESQUISA
José da Assunção Moutinho*
Kahan Monteiro de Carvalho**
Cláudia Terezinha Kniess***
Resumo
Doutorando em Administração pela Universidade Nove de Julho; Gerente de projetos na
Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Professor universitário no Centro Universitário
Carioca; Av. Paulo de Frontin, 568, Rio Comprido, Rio de Janeiro, 20261-243; moutinho_ pmp@yahoo.com.br **
Mestranda em Administração – Gestão de Projetos pela Universidade Nove de
Julho; Gerente Estratégica de Projetos no Escritório de Gerenciamento de Projetos da
Universidade Federal de Juíz de Fora; kahan.monteiro@gmail.com
***
Doutora em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa
Catarina; Professora Titular do Mestrado Profissional em Administração, Gestão de
Projetos da Universidade Nove de Julho; Avenida Francisco Matarazzo, 612, 1º andar,
Prédio C, Água Branca, São Paulo, SP; kniesscl@yahoo.com.br
*
RACE, Unoesc, v. 12, n. 2, p. 747-774, jul./dez. 2013
O prazo de execução vem se caracterizando como uma significativa restrição em vários projetos. Considerado isso, um ingrediente fundamental para a sua conclusão, respeitando-se os limites restritivos do tempo, passa pela escolha do método mais adequado ao desenvolvimento do seu cronograma. No contexto de um laboratório de pesquisa de P&D em uma universidade pública, este relato técnico valeu-se da estratégia de pesquisa-ação para analisar o problema apresentado. A conclusão aponta para o Método da
Corrente Crítica como mais adequado ao desenvolvimento de cronograma no caso específico, dadas as particularidades do ambiente e do projeto, no entanto, não descarta a necessidade de mais investigações em projetos desta natureza.
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José da Assunção Moutinho, Kahan Monteiro de Carvalho, Cláudia Terezinha Kniess
Palavras-chave: Cronograma de projetos. Método da