Memorião de formação

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3

2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................ 4

2.1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO............................................................................... 4
2.2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA .......................................... 6
2.3 AS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA...8
2.3.1 Ideias sobre a Educação .................................................................................. 8
2.3.2 Ideias sobre a Pedagogia ................................................................................. 8

3 CONCLUSÃO ......................................................................................................... 9

4 REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 10

1 INTRODUÇÃO

O interesse pela pedagogia inicia-se nos primeiros anos escolares, através de professores que na educação infantil tornam-se os nossos “heróis”, em quem confiamos e nos espelhamos. A pedagogia deve ser encarada como uma atividade em que a recompensa é proporcional ao seu comprometimento e dedicação com os alunos e a escola.

2 DESENVOLVIMENTO
2.1 AS MEMÓRIAS DE MINHA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA.
“Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino." (Paulo Freire).
As memórias da infância são os momentos mais marcantes da minha vida. Meu período escolar iniciou-se na escola Arco-Íris, localizada no bairro de Irajá-RJ.
Ao iniciar as aulas, descobri que a professora Glauceny seria a professora responsável da turma, sendo grande amiga da família a quem eu muito admirava, pois eu queria ser igual a