Memorial Descritivo

MEMORIAL DA GESTÃO MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE XANGRI-LÁ/RS
GESTÃO 2008/2012

30 de novembro de 2012

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

CURSO: PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- PRADIME

CURSISTA: ROSANE MARQUES RODRIGUES
CURSISTA: ESTELA SILVEIRA DE ARAUJO

1 – CONSIDERAÇÕES GERAIS
O presente Memorial Descritivo tem por finalidade expor de maneira detalhada os princípios que norteiam as ações da gestão do dirigente de Xangri-Lá/RS, são embasados na Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 –LDB considerada a Carta Magna da Educação, definindo as linhas mestras do ordenamento geral da educação brasileira. A Constituição Federal introduz novidades na organização da educação brasileira, onde está definido que: “A educação é direito social e que é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar o direito à educação com absoluta prioridade à criança e ao adolescente." Acreditando dar condições de um aprendizado mais digno buscando, metas bem definidas e que visem o desenvolvimento das potencialidades da realidade local, que define o desenvolvimento de competências e a construção de habilidades essenciais para a plenitude cidadã.
2-FOCO NA APRENDIZAGEM

Com esse intuito, seguindo o que rege a Constituição Brasileira que no FOCO NA
APRENDIZAGEM, reconhece-se na educação uma porta de entrada livre para o desenvolvimento da cidadania implicando em melhorar o processo de ensino e aprendizagem que ocorrem nas salas de aula, isto é, em introduzir mudanças naquilo que é aprendido e ensinado nas escolas, que aspira transformar, fundamentada na concepção construtivista do ensino e da aprendizagem, entendida não como metodologia didática, mas como instrumento de conceitualização, planejamento, indagação e análise da prática educacional. Pesquisas indicam que, quanto mais anos de estudo um indivíduo possuiu, maiores são as chances de uma qualidade de vida, pois com a população mais educada ( escolarizada ) aumentam