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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO - MEC
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
CURSO:
DISCIPLINA: PERÍODO: _____/____
PROF.(A):

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO DE CAMPO

1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Nome, localização, origem do nome e da escola, ano de fundação, níveis, séries, turnos atendidos, nº de alunos, nº de funcionários/ professores, gestores, coordenadores, orientadores, descrição sócio-econômica da comunidade a qual a escola se situa, condições da estrutura física da escola, etc.

2. ORGANISMO EXISTENTE NA ESCOLA

Conselho escolar, grêmio, associação de pais.

3. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA

Quando foi construído, quem participou da construção, houve ou não reconstrução?

4. COMO FUNCIONAM OS SETORES DA ESCOLA

Direção, orientação educacional, coordenação pedagógica, biblioteca, sala de multimeios, grêmio estudantil, conselho escolar, secretaria, laboratórios.

5. ENCONTRO/ REUNIÕES

Periodicidade, forma de funcionamento, nível de participação, resultados alcançados.

6. PLANEJAMENTO

Como, quem e quando são realizados.

7. NÍVEL DE CORRESPONDÊNCIA ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA

As atividades desenvolvidas operacionalizam o que foi planejado?

8. CRITÉRIOS PARA A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO

9. O LIVRO É DISPONIBILIZADO E UTILIZADO POR ALUNO E PROFESSOR?

10. COMO FUNCIONA A SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM?

11. ATIVIDADES/ PROJETOS EXISTENTES NA ESCOLA

Como são elaborados?
Quais as contribuições apresentadas?

12. EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NA PRÁTICA

Descrever as fases de organização, elaboração, execução e avaliação do processo transcorrido na vigência das aulas. Indicando o nível de ensino e a série que atuou e a formação/tempo de serviço do professor do professor titular que acompanhou a realização da Prática de Ensino