Matemática

730 palavras 3 páginas
PRÁTICA DE ENSINO
Trajetória de Práxis
Antonio Marcos da Silva – RA 1230220
Daniel Donizete Nogueira – RA 1230214
Paraisópolis, Março de 2014
Pólo Paraisópolis – Centro
Antonio Marcos da Silva – RA 1230220
Daniel Donizete Nogueira – RA 1230214
Prática de Ensino
Disciplina- Matemática
Série: 7° Ano do Ensino Fundamental
Projeto apresentado à Universidade
Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino:
Trajetória da Práxis, ministrada peloProf.: Bruno César.
Polo Paraisópolis – Centro
2014
Sumário
Introdução ........................................................................................................... 3
Objetivo................................................................................................................ 4
Desenvolvimento............................................................................................... 5
Avaliação.. ......................................................................................................... 7
Anexos................................................................................................................ 8
Conclusão.......................................................................................................... 9
Introdução
Com essas aulas procuramos fazer com que os alunos entendam na teoria e na prática o conhecimento sobre velocidade média. Para isso usaremos para executar as atividades, objetos conhecidos, alguns deles os fará relembrar sua infância, nos tempos que brincavam com os amigos, levando a ter o interesse e o gosto pela a aula, e obtendo assim um bom resultado na aprendizagem.
Objetivos
- Investigar, em situações práticas, o conceito de velocidade média. - Definir esse conceito de velocidade média como uma razão entre duas grandezas (quilômetro e hora ou centímetro e segundo). Conteúdo - Velocidade média.
Ano 7º. Tempo estimado Quatro aulas.

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