matematica 8° ano

Escola Mul. Francisca Rocha Magalhães
Avaliação Bimestral de Matemática
Aluno (a): ______________________________________ N°._________
Prof. Santiago Filho Ano 8°. Turno: _____Turma: ( ) A e ( ) B Turno: ___
Instrução:

1.

a.
b.
c.
d.

 A prova é individual e sem consulta de qualquer material;
 O aluno não pode se ausentar do local da prova durante a realização de prova;  Esta avaliação devera ser respondida a caneta (AZUL ou PRETA)
 Proibido o uso de calculadora ou qualquer material eletrônico, como forma de pesquisa.
Encontre o valor de x e y desse
2. A soma da idade de André com o dobro da sistema de equação; obs. idade de Aldo é 21 anos. O quociente da
Método adição. diferença entre a idade de André e o dobro da idade de Aldo por 5é um ano. Qual o sistema que melhor representa essa
2 x  5 y  13

situação?
 2 x  7 y  23
a. {
(3,-1)
b. {
(-3,-1)
(-1,3)
c. {
(-1,-3)
d. {

3. Quanto vale a soma dos ângulos internos de um triângulo? a.
b.
c.
d.

4. Determine o valor de x , desse triângulo e qual é o nome que ele leva.

180°
360°
90°
75°
a.
b.
c.
d.

60°
70°
20°
45°

5. Determine o valor de x, desse triângulo e qual o nome que ele

6. O triplo da altura de Joana e mais 15cm dá
441cm. Qual a altura de Joana?

leva.

a. 1,42m
b. 2,10m
c. 1,65m
d. 1,50m
7. Alexandre perguntou a sua professora qual era a idade dela.
Leia, no balão, a resposta de sua professora:

a.
b.
c.
d.

35°
40°
60°
50°
a.
b.
c.
d.

8. Qual é valor de x, nesta equação 5x – 40 = 2 – x.
a. 10
b. 8
c. 7
d. 5

9. Qual o valor desse sistema de equação

x  y  9

x  y  5
a.
b.
c.
d.

10. No triângulo ABC abaixo, determine as medidas de a, b e
c.

a. A= 110° , B= 50° , C=56°
b. A=113°, B= 50°, C= 22°
c. A=113°, B=45°, C=22°
d. A= 45° , B113°, C= 15°

45
36
25
30