Lit.Brasileira 2

UNIABEU ­_ CENTRO UNIVERSITÁRIO
FACULDADE DE LETRAS
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

PORTIFÓLIO

POR

JULIANA DE LUCENA SAGRILLO
(71020406)

NILÓPOLIS - 2010

UNIABEU ­_ CENTRO UNIVERSITÁRIO
FACULDADE DE LETRAS
CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

PORTIFÓLIO

POR

JULIANA DE LUCENA SAGRILLO
(71020406)

Trabalho individual
Apresentado como parte
Da avaliação parcial para a
VC2 da Faculdade de Letras do Centro Universitário –
UNIABEU sob orientação da profª Ms. Ivonete
Cristina Campos Lima

NILÓPOLIS - 2010

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

AULA 1

DATA: 06/08/2010

TEMA:
Apresentação do Plano de Ensino

BIBLIOGRAFIA: Portal.

AULA 2

DATA: 13/08/2010

TEMA:
OS JESUITAS NA COLÔNIA E A REFORMAS POMBALINAS

BIBLIOGRAFIA: Xavier, Mª Elizabete Sampaio Prado. História da Educação – A escola no Brasil – FTD – 1998.
(Mª Luísa Ribeiro, Olinda M. Noronha).

A organização do ensino na colônia começa pela a recém fundada Companhia de Jesus que tem a missão de ir as novas terras para ensinar “boas maneiras” aos nativos, seguindo as leis da igreja e do império.
Chegando na colônia os padres tinham como o dever de catequizar e ensinar os nativos, não para o beneficio dos mesmos, mas sim, para que quando a elite de Portugal viesse para cá pudesse ver o trabalho que a igreja fazia para educá-los. Mas o sistema colonial de ensino não durou muito tempo, as condições econômicas e sociais da colônia não desenvolviam algo semelhante ao ensino de paises desenvolvidos, o chamado ensino publico de popular. Dando origem a Reforma Pombalina, onde o Marquês de Pombal expulsou os jesuítas do império lusitano, desfazendo o ensino implementado em terras brasileiras.

Sala de aula.

A abordagem desse tema se tornou boa, pois é interessante saber como os primeiros