Kour

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EIXOS COGNITIVOS:

I. Domínio de linguagens.

II. Compreensão de fenômenos.

III. Enfrentamento e resolução de situações-problema.

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS:

Reconhecer os usos da norma padrão da língua portuguesa nas diferentes de comunicação.
Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Identificar no texto narrativo, os diferentes gêneros, bem como as marcas linguísticas que singularizam esses gêneros.

Leia o texto e responda as questões de 1 a 6.

Abdu, o cego e o crocodilo

Um dia Abdu preparou uma armadilha na beira do rio para pegar um crocodilo. Que sorte! Pegou um logo em seguida! Mas em vez de levar a presa para o terreiro da sua concessão, resolveu fazer senhora marotagem. Catou uma pedra bem grande e arrebentou a cabeça do crocodilo. Depois escondeu o bicho num arbusto. Feito isso, voltou tranquilamente para casa.

Abdu esperou um tempinho e foi convencer o chefe da aldeia a organizar uma caçada de crocodilos. E propôs:

- Quem chegar primeiro com um crocodilo morto ganha uma gorda recompensa.

O chefe pensou um pouco e respondeu:

- Abdu, gostei da ideia! Vamos organizar logo essa caçada!

Naquela mesma tarde, os homens saíram para caçar crocodilo. Abdu sabia que eles praticamente não tinham chance de pegar um antes dele. Estava tão feliz que correu para a casa da sua doce amada para lhe contar o segredo. A bela FAtu compreenderia a alegria dele.

Abdu contou a ela como tinha matado o crocodilo, onde tinha escondido, que dali a pouco iria buscá-lo e, como seria o primeiro, ele é que ganharia o prêmio. Enquanto ele dizia essas coisas, um cego passou em silêncio e ouviu a história toda.

“Desta vez eu pego esse espertalhão”, pensou o ceguinho, que foi o direto para o lugar em que o Abdu tinha