karl manheiram

As utopias escolásticas se dividiam
; em duas. A primeira era em relação ao sistema de ensino, onde Ugo de São Vitor expressa de modo sonhador um ideal de educação no qual ele julga perfeito, com discussões, cálculos, produção de melodia e sons diversos. Os alunos de diversas idades poderiam aprender a dobrar a língua, conhecendo suas derivações e composições, e assim repetindo-as e decorando-as.
A segunda enfatiza uma estrutura de espaço físico exemplar, longe da frequência de mulheres, barulhos, com luz natural, alojamento no andar superior, limpo, salas pintadas em verde, com apenas uma entrada e escadas fáceis de subir. A paisagem externa com árvores, hortas e pomares para fortalecer a memória, cadeiras dispostas de forma que todos possam visualizar o docente, sendo que nenhum aluno mude o seu lugar destinado.

Essas utopias escolásticas, nos mostra que algumas pessoas querem e sonham em transformar as escolas comuns, onde frequentam as crianças e os adolescentes, em escolas com uma estrutura perfeita, onde os alunos tenham mais conforto e também que está escola esteja em um lugar adequado e saudável, assim sendo possível que o aluno tenha mais interesse com aprendizagem. E as pessoas que tiveram estas ideias esperam que elas sejam realizadas no futuro.

Citação.

"E para finalizar, passemos da vida cotidiana da escola real, para os sonhos de uma escola possível."

"Bancompagno de Signa mestre da Ars Dictand, sonha com o edifício escolástico perfeito.

O edifício para a instrução seja construído em lugar livre e de ar puro, e que fique longe do clamor das praças, do barulho dos cavalos. E que ela tenha igual largura e comprimento e etc."