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MANUAL DO ALUNO
PROJETO INTEGRADOR – PRONATEC

REGRAS DA MESA DE COORDENADAS XZ
Objetivo
O projeto em questão é essencial para a formação acadêmica do futuro Técnico, pois proporcionará uma visão clara dos conhecimentos necessários para sua implantação.
O presente projeto contempla os seguintes objetivos:
Levar o aluno a pesquisar sobre os seguintes tópicos para desenvolvimento deste projeto, mas ao mesmo tempo propor as mudanças necessárias para um projeto industrial de maior porte: Baterias, Motor DC e Transmissão por Correia e Polia.
Integrar as disciplinas do módulo “Mecatrônica”, através de um estudo de caso real;
Elaborar uma proposta com plano de trabalho e cronograma, necessário para o desenvolvimento do projeto;
Propiciar ao aluno a possibilidade de planejar ações de trabalho em grupo, englobando todas as ferramentas do módulo;

Concepção do Projeto
Procurando ajustar a realidade do aluno, o projeto integrador do presente módulo poderá ser realizado em grupo de até cinco alunos, de acordo com os objetivo descrito abaixo:
Projeto é a construção física de uma mesa de coordenadas com dois eixos (XZ).
Na opção desejada os alunos, além de confeccionar o projeto teórico, deverão construir uma mesa de coordenadas com dois eixos XZ, capaz de transportar um cubo do ponto A e levá-lo ao ponto B, encaixando-o perfeitamente em uma caixa conforme diagrama do anexo 1.
O grupo será avaliado pela plenitude e complexidade do trabalho elaborado.

ANEXO 1
Informações - Mesa de Coordenadas
Campo

Etapas do Desenvolvimento

3ª Semana - Data: 10/10/2014
1. Entrega de Formulário com nome e R.A. dos integrantes bem como a escolha do tipo de Projeto a ser realizado (projeto teórico, futebol de robôs ou mesa de coordenadas);

6ª Semana – Data: 31/10/2014
2. Pesquisar na Bibliografia, Baterias, Motores DC e Sistemas de Transmissão por Correia e Polia.

9ª Semana – Data: 21/11/2014
3. Determinar quais Motores DC comerciais