Justificativa para monografia - tema: auto-estima na aprendizagem de jovens e adultos
Mas o que é auto-estima? Significa gostar de si mesmo. O primeiro passo para isso, é se conhecer. Não posso amar nem dar valor ao que não conheço, pois corro o risco de fazer uma análise ruim da minha pessoa, se a base de valores, que não são meus, mas dos outros: são do mundo e esse mundo adora pendurar os valores em lugares tão altos, que nunca serão alcançados. Quando a auto-estima é negativa, baixa, o crescimento fica estagnado, a coragem diante da vida diminui, desistimos até de arriscar coisas novas, de sonhar. Por isso, diz-se que a auto-estima é um valor de sobrevivência. Nesse contexto, considerando a educação como um processo dialético e, portanto, dinâmico, faz-se necessário repensar a prática pedagógica e o conteúdo escolar no tocante à noção de aprendizagem, interesse pelo novo, pelo diferente, sua correlação com a auto-estima e o fundamental papel desempenhado pelo professor para que todo o processo ocorra de forma positiva. É de conhecimento geral que os alunos da EJA, são, na sua maioria, alunos que trabalham ou que exercem funções periféricas, isto é, subemprego. Essas condições, aliadas ao atraso da escolaridade, favorecem o desenvolvimento de sentimentos auto-depreciativos e a baixa estima: incapacidade, complexo de inferioridade, e até medo de voltar a estudar. GOMES DA COSTA (1997), acredita que uma boa relação educador-educando num clima de reciprocidade, pode ser um fator de sucesso para aqueles que muitas vezes estão até sem esperança, para ele, a verdade da relação educador-educando, sob a respectiva da Pedagogia da Presença, baseia-se na reciprocidade, entendida como a interação na qual duas presenças se revelam mutuamente, aceitando-se e comunicando uma à outra, uma nova consciência, um novo conteúdo, uma nova força, sem que, para isso, a originalidade inerente a cada uma seja minimamente posta em causa. A reciprocidade entre as pessoas é a essência que explica aqueles sucessos que surgem inesperadamente,