judo

INTRODUÇÃO
O judô para que conhece ou pratica representa um mundo único e fascinante indo além do aspecto esportivo, técnicos e culturais.Praticada inicialmente como atividade física de combate e defesa, adquiriu nas antigas civilizações oriental o caráter de uma autentica disciplina esportiva, cujo objetivo era buscar o perfeito equilíbrio entre o corpo, mente e espírito.
O texto propõe a introdução do Judô nas escolas pelos diversos benefícios que o mesmo trás a seus praticantes, ajudando no crescimento global do individuo que o pratica e também por atrair um maior número de criança, onde o contato com o Judô irá enriquecer e ampliar experiências infantis, justamente o que é o objetivo da Educação Física.

DESENVOLVIMENTO
- Origem do Judô

O judô é muito importante no desenvolvimento das crianças, pois muito contribui no processo educativo e também para seu crescimento individual. O judô não é apenas um simples esporte, pois quem envolve com essa modalidade se encanta com sua historia, filosofias e ensinamentos.
Segundo SHINOHARA (1982), judô significa “caminho da suavidade”, onde Ju = suavidade e dô = caminho, o judô fundamentou-se em princípios filosóficos, pedagógicos e científicos bem definidos, tornando-a um meio muito eficaz para a educação e também ótimo como defesa pessoal.
As lutas, muitas vezes por necessidades de sobrevivência nasceram com o homem, com o passar do tempo os combates corporais entre os homens foram ficando mais nítidos e mais numerosos. A partir do século XVI houve uma grande evolução das lutas, o que contribuiu para o crescimento de uma modalidade de luta denominado jujitsu (VIRGILIO, 1986).
Esta modalidade teve seu apogeu no século XVIII, mas no século XIX foi praticamente banido juntamente com outras manifestações culturais do povo japonês. O jujitsu não era popular o que contribuía ainda mais para sua falência, mas Jigoro Kano, um jovem japônes dedicou seus estudos ao jujitsu dando vida novamente a essa modalidade de