Introdução a economia

ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 01 – 16 horas

Módulo 1 – 5,0 horas

1) Interprete a palavra frase dos economistas: “Não existe almoço grátis”; com relação ao aspecto do governo gastar mais e melhor.

Na frase “Não existe almoço grátis” precisamos refletir sobre a palavra “grátis”, pois, quando pensamos que estamos recebendo algo de graça, principalmente vindo do governo, temos que repensar que “ o de graça tem seu preço”, pois já pagamos através de vários impostos que contribuímos, pagando em dinheiro ou em forma de trabalho.
Portanto os serviços públicos “gratuitos”, como escola, segurança, saúde, etc., na realidade não são de graça e sim, direitos de toda a população pelos impostos arrecadados pelo governo de todos nós contribuintes. De acordo com a realidade presenciada o governo poderia investir melhor o dinheiro arrecadado com impostos visando o conforto, melhoria na infra-estrutura , saneamento, entre outros.

2) Considere a seguinte situação:
“Os formuladores de políticas públicas tomaram a decisão de incentivar a produção de maçã nacional, proibindo a entrada de maçã argentina no Brasil, o que deverá resultar em aumento de preços da maçã nacional”.
Os formuladores de políticas públicas utilizaram esse mecanismo levando em conta que:
I) As pessoas tomam decisões comparando custos e benefícios
II) A política adotada alterará somente o comportamento dos consumidores de maçã nacional. III) A política adotada não mudará o comportamento dos produtores de maçã nacional
IV) A política adotada provocará uma alteração no comportamento de produtores e consumidores de frutas. V) Todas as respostas estão corretas

Estão corretas as opções
a) I, IV e V
b) I e IV
c) II e III
d) V

Módulo 2 – 5,0 horas
3) Analise as seguintes alternativas:
I – Adam Smith discordava das idéias mercantilistas que atribuíam a fonte de riqueza aos metais preciosos argumentando que somente através do trabalho e do aumento de sua
produtividade