Intervenção social na toxicodependência

I. Introdução

No âmbito da Unidade Curricular de Fundamentos e Trabalho de Projeto apresenta-se um Projeto de Intervenção delineado para um dos dez casos sugeridos pelas docentes, o Caso 8.
O caso em análise apresenta uma família núclear com uma filha, cujos pais se econtram em situação de desemprego, tendo acumulado algumas dívidas. Dos três elementos desta família, o enfoque da intervenção será dirigida ao elemento B, “Alberto”, toxicodependente em tratamento. Este elemento apresenta reacaídas no processo de desintoxicação, bem como notórios sinais de desmotivação que se traduzem no desempanho no processo de tratamento da toxicodependência, bem como no interesse em adquirir formação e procura ativa de emprego.
A intervenção do caso supracitado efetua-se pela Técnica Superior de Educação Social que integra a Equipa de Intervenção Direta dos serviços de Apoio Social para Toxicodependentes do Instituto da Sedurança Social (Portal do cidadão, 2011).
Em parceria com diversas redes locais, este organismo foi contatado pelo próprio que solicitou o apioo destes seviços, tendo sido aconselhado pela Assistente Social que acompanha a família.
Em concordância com as carências e necessidades inerentes ao contexto atual deste grupo familiar, emerge a necessidade de averiguar e conhecer os interesses e expectativas destes sujeitos como primeira fase de uma intervenção adequada, aliada ao desenvolvimento de um vincúlo de confiança e respeito mútuo na relação técnico/utente.
Assim segue-se a apresentação do Projeto em questão, que abordou uma caraterização geral do concelho onde ocorre a intervenção, bem como as etapas relativas ao Projeto: Diagnóstico, Planificação, Aplicação e Avaliação.

II. Diagnóstico

O diagnóstico de um trabalho de Projeto deve ser sempre o mais preciso e completo possível no intuito de possibilitar a planificação de uma intervenção adequada que vá de encontro tanto às necessidades como interesses dos atores-sociais, respeitando as