interpretação de texto
Vimos no decorrer das orientações de estudo do primeiro capítulo do livro indicado para nossos estudos, que precisamos ter procedimentos de leitura diferentes diante de um texto científico ou didático-científico. Nessa perspectiva apresentamos cinco passos para a realização dessa leitura produtiva. Com base nessa apresentação, enumere as alternativas a seguir, conforme a ordem que orientamos e, após essa enumeração, assinale a alternativa que corresponde a seqüência correta.
( ) Ler para emitir um julgamento sobre o texto
( ) Ler para analisar
( ) Ler para identificar
( ) Ler para delimitar as partes do texto
( ) Ler para estabelecer relação
Assinale a sequência correta:
5, 3,1, 2 e 4 1,3,4,2,5 2,4,5,1,3 *3,2,1,5,4 4,2,1,5,3
QUESTÃO 01
Analise com atenção as características apresentadas abaixo, e vejam quais as que fazem parte da 3ª revolução científica e tecnológica – 2ª metade do século XX (1950-2000):
I – transformação da ciência e da tecnologia em matérias-primas por excelência;
II – utilização de novas formas de energia, da robótica, da informática, da química fina na produção de sintéticos, as fibras óticas, os chips;
III – criação de condições objetivas da passagem de uma sociedade agrária para uma sociedade industrial;
IV – desenvolvimento de novos meios de transporte e de comunicação;
V – condições objetivas para um sistema de produção em massa e para a ampliação do trabalho assalariado.
Marque a alternativa que indica as características corretas:
I, II, III e IV, apenas;
III e IV, apenas;
I e II, apenas;
I, II e III,