Influencia do movimento centro na educação fisica

A INFLUENCIA DO MOVIMENTO CENTRO NA EDUCAÇÃO FÍSICA‏
No século xix, na Europa, que se formou um novo homem e uma nova sociedade ,baseada no progresso e nas conquistas da ciência. Nesta época o circo era uma atividade que exercia grande fascínio sobre a sociedade européia, em que o corpo era o centro do espetáculo e de todas as variedades apresentadas pela atuação de seus artistas. O corpo ali exibido em movimento contante, Entretanto , esta mistura instigante não cabia na sociedade reformulada pelo pensamento cientifico em que a atividade física deveria ser útil. A atividade livre e lúdica do acrobata deveria ser redesenhada no imaginário popular, em seu lugar e a partir daquele universo gestual,nasceriam as séries de exercícios físicos , pensando exclusivamente a partir de grupos musculares e de funções orgânicas , a serem aplicados com finalidades especificas ,úteis , e não como mero entretenimento , Assim neste ambiente em ebulição ,a parti de 1800 apareceram quatro linhas que demarcaram distinta forma de encarar os exercícios físicos , dos quais , três delas então especialmente vinculadas á ginastica,que era sinônimo de educação física. A escola sueca começou com PER HENRIK LING , que influencio o governo sueco a designar para cada estabelecimento de ensino um local para o exercícios físicos em 1813, LINGfoi chamado a Estocomo para ministrar exercícios físicos na academia militar de Carlberg e na alta escola de artilharia de Marieberg, Ele desenvolveu um sistema que se inspirava essencialmente na ginastica dos gregos , chamado de ginastica pedagógica higiência . Esse sistema destina-se a ambos o sexo e a todas a idades ,sendo essencialmente respiratório sobretudo por aquilo que diz respeito ao valor preventivo da saúde. segundo langlade , a escola francesa a qual se filia a Educação física do brasil teve como precursor Francisco Amorós y Ondeano ,que publicou , em 1830, o manual de educação física, ginastica e moral. A ginastica é uma forma de