Humanização na assistência de Enfermagem
Com o decorrer dos anos, podemos observar que a prestação de serviços na área da saúde vem favorecendo e valorizando os avanços tecnológicos, causando prejuízo na relação entre o cuidador e o paciente. A humanização que deveria estar presente nessa assistência está sendo deixada de lado, privilegiando assim a tecnologia.
Nos dias atuais a maior parte da população espera grandes avanços tecnológicos, influenciando assim o caráter humano. Na formação de profissionais está sendo chamada a atenção para a importância do preparo desses futuros profissionais, para que se tenha uma visão holística e humanizada sob os pacientes.
Um atendimento em saúde comprometido com a humanização ultrapassa questões que se referem apenas à expressão de sorrisos. Quando há comprometimento com a humanização, há também resistência a toda política de saúde que anula os direitos do cidadão, seja ele o cuidador ou o ser cuidado.
Na formação dos profissionais de saúde deve-se ter a integração do ser-pessoa, fundamentando os princípios educacionais, oferecendo uma prática pedagógica com visão de totalidade. A revisão e reflexão do papel do professor que apoie a formação profissional em base humanista, requisitados pelas novas propostas do Ministério da Educação, exigem também preparo do educador, no significado de assumir posição crítica diante das buscas atuais.
Necessitamos investir na discussão destas ideias e, acima de tudo, gerar oportunidades para que sejam tentadas a fim de partirmos para ações concretas no sentido de conseguir o que tem se despontado como uma necessidade na assistência à saúde.
Referência Bibliográfica http://bvsms.saude.gov.br/bvs/is_digital/is_0203/pdfs/IS23(2)050.pdf http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/CiencCuidSaude/article/viewFile/5229/3371
Acesso em: 20/05/2014 às 09:10.