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PARACER DESCRITIVO INDIVIDUAL
Neste terceiro trimestre, a aluna Eduarda esteve muito envolvida e participativa em nosso Projeto: Que som é este? , sua participação foi assídua, questionadora e muito coerente, demonstrando muito envolvimento e amadurecimento ao logo deste ano que está se encerrando, sempre em harmonia com a turma, muito dedicada , participativa, demonstrando suas habilidades, executando tido com muita concentração. Respeita seus colegas e regras da turma demonstrando muita maturidade com sua idade cronológica.
Em Linguagem Oral, expressa seus desejos e necessidades com muita clareza demonstrando segurança e amadurecimento. Sempre esteve, atenta as atividades relacionadas ao projeto relatando com suas palavras pequenos fatos que ocorriam durante as atividades.
Em Matemática, reconhece os números de 1 à 5, segue a sequência lógica até 10.
Em Natureza e Sociedade, envolveu-se na preparação, plantio e no cuidado com a horta. Realizou trabalhos em equipe, apresentou maior habilidade para realizar determinadas atividades como pintura e colagem.
Em Movimento, realizou com segurança vários movimentos, apresenta maior destreza ao correr, subir, descer, escorregar, movimentar-se e dançar. Escuta e Apreciação Musical, responde a desafios sonoros através do olhar, de movimentos e expressões corporais, reconhecer diferentes qualidades de sons, ainda que não saibam nomeá-las convencionalmente, expressa diferentes estados emocionais e afetivos provocados pela modulação da voz humana, objetos sonoros e pela música.
Em Artes, seus desenhos já possuem formas, demonstrando maior desenvolvimento em sua coordenação motora ao realizar suas atividades. Tenho certeza que Eduarda só tem a amadurecer, brilhando e encantando a todos a sua volta. Só tenho a agradecer por fazer parte de sua vida escolar e de seu aprendizado.
Prática e Produção Musical, acompanhar estímulos sonoros ou musicais com objetos sonoros, instrumentos musicais e palmas. Produz sons batendo,