Homofobia

APOSTILA

SOBRE

HOMOFOBIA

INDÍCE

Pressupostos básicos de alguns processos biológicos para início de um debate sobre a diversidade sexual............................................................................................03
Literatura e Homofobia...................................................................................................09
Pedagogia e a Homofobia...............................................................................................11

03

Pressupostos básicos de alguns processos biológicos para início de um debate sobre a diversidade sexual

Temos como propósito discutir neste texto questões relacionadas à diversidade sexual, porém nos deteremos em explicar mais detalhadamente a diversidade biológica (anatômica e fisiológica) existente em relação ao sexo. Entretanto, para o entendimento desse tema é necessário o conhecimento prévio de dois conceitos: sexo e gênero (Kotlinsky, 2012).
O sexo determina as características anatômicas e fisiológicas dos indivíduos em relação aos aparelhos reprodutores femininos ou masculinos e aos caracteres sexuais secundários produtos da ação dos hormônios (Kotlinsky, 2012; Martins, 2010). Portanto, o sexo determina que as fêmeas tem vagina/vulva e os machos têm pênis (Kotlinsky, 2012).
O gênero, diferentemente do sexo, não é um conceito biológico, é um conceito muito mais subjetivo e está diretamente relacionado a cultura e sociedade onde os indivíduos estão inseridos (Kotlinsky, 2012; Martins, 2010). O gênero é uma construção social, onde há grande investimento familiar para “transformar” os bebês que têm vagina em mulheres e os que têm pênis em homens (Kotlinsky, 2012). E essa construção é realizada e fiscalizada ao longo da vida dos indivíduos pela igreja, pela escola e pela própria família (Kotlinsky, 2012; Martins, 2010).
Assim, é possível entender que a heterossexualidade é