HistoriaGotinha Plim PLIm

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Pedagogia

A GOTINHA PLIM PLIM

Nova Lima
2013

A GOTINHA PLIM PLIM

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organização do Trabalho Pedagogico,Educação da criança de 0 a 5 anos, Ensino e Alfabetização, Lucidade e Educação, Ensino da Linguagem Oral e escrita.

Prof. Edilaine Vagula,Rosely Montagnini, Raquel Ferronato, Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava

Nova Lima
2013

Introdução

O livro que escolhi foi a Gotinha Plim Plim um livro que tem a linguagem fácil e clara para uma criança de 4 anos.
Em uma roda de conversa falar sobre a importância da água, de onde vem água, para que usamos, como economizar a água, será que conseguimos viver sem ela.
Fazer alertas as crianças na hora da higiene bucal para fechar a torneira na hora da escovação, não podemos desperdiçar água.

Desenvolvimento

O livro escolhido foi A gotinha Plim Plim, autora Gerusa Rodrigues Pinto
A história foi contada para uma criança muito esperta, ela ficou apaixonada e admirada com a história, prestou atenção em todos os detalhes.
Podendo realizar uma atividade de reconto, cada aluno receberá uma gotinha (papel) irá pintá-la e depois com o livro em mãos recontar a história do seu jeitinho. Outra atividade socialização- Bexiga d’água, em roda e em pé as crianças irão passar uma bexiga com água, se derrubar a bexiga sai da brincadeira.

Síntese do livro A gotinha Plim Plim
O livro referido apresenta o ponto ético, pois através da história pode-se trabalhar o dia da água e a necessidade de economizar a água do planeta também o ciclo da água , podendo citar também o ponto estético, pois existe a expressão nas diferentes manifestações artísticas, podendo trabalhar a criatividade e a ludicidade.
Houve uma compreensão muito