Hist ria da Alfabetiza o Edlauva

. História da Alfabetização Edlauva Oliveira dos Santos
2. Introdução • A alfabetização é tão antiga quanto a própria escrita, devido à necessidade de socialização do código. • Os sistemas de escrita em geral são simples e práticos, demonstrando o interesse em favorecer a decifração.
3. A leitura e a escrita na antiguidade • A escrita é um fato social, daí a necessidade de ser conhecida pelos sujeitos sociais. • Existe uma articulação direta entre leitura e escrita, uma não existe sem a outra, daí a necessidade da alfabetização. • A escrita se constitui como “sistema de formas gráficas, figurativas ou não, para representar palavras ou frases ou mesmo históricas” (p.16)
4. A leitura e a escrita na antiguidade • A escrita surgiu do sistema de contagem para registro da produção e do comércio. • Significado de alfabetizado na escrita primitiva: “saber ler o que os símbolos significavam e ser capaz de escrevê-los” (p.16). • Assim a invenção da escrita inclui as regras de alfabetização.
5. A leitura e a escrita na antiguidade • Surgimento da escrita de maneira autônoma: Local Suméria Egito China Período 3.300 a.C. 3.000 a.C. 1.500 a.C. •Todos os demais sistemas de escrita forma criados a partir do contato com outros sistemas.
6. Alfabetização na antiguidade • Aprendia-se a ler e escrever e lendo algo já escrito e copiando. 1º 2º 3º • Leitura de palavras • Leitura (exaustiva) de textos famosos • Escrita dos próprios textos “O trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização” (p. 17) – aprendizagem por transmissão de conhecimentos.
7. Relação sistema alfabetização de escrita e • Princípio acrofônico - o som inicial do nome da letra é o som que a letra representa: Letra Fonema B V Bê Vê Esse princípio permite a simplificação no número de letras e a leitura e a escrita.
8. Alfabetização na Idade Média • A alfabetização geralmente ocorria em casa, por tanto não era uma atividade escolar. • Permanência do princípio acrofônico. 1° 2° 3° • Decorar o nome das letras •