Gramática
1) Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir:
A – coordenada aditiva
B – coordenada adversativa
C – coordenada alternativa
D – coordenada explicativa
E – coordenada conclusiva a- Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente ( ). b – Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido ( ). c – Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante ( ). d- A garota não compareceu à aula porque estava doente ( ). e – Viajamos muito e chegamos exaustos( ). f – Não vejo importância neste tema, portanto encerraremos a reunião( ). g – Não gosto de sua atitude, todavia não lhe trato mal( ). 2) O período composto por coordenação é retratado por orações que não mantêm dependência sintática entre elas, isto é, somente são ligadas pelo uso da conjunção.
Assim sendo, demonstre seu conhecimento elaborando uma oração para cada modalidade solicitada: a- aditiva b- adversativa c- alternativa d- explicativa e- conclusiva 3) (Marília) Assinale a alternativa que contém uma coordenativa conclusiva: a – Sérgio foi bom filho; logo será um bom pai. b – Os meninos ora brigavam, ora brincavam. c – Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco. d – Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver. e – Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje doem. 4) Observe o seguinte excerto poético e em seguida atente-se para as questões que a ele se referem:
“As horas passam, os homens caem, a poesia fica” (Emílio Moura) a – Estamos diante de um período, pois o mesmo é formado por várias orações. Como ele se denomina? E por quê? b – As orações que o compõem são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Justifique. c – Reescreva os versos introduzindo as conjunções coordenadas que melhor se adequarem à ideia expressa. 5) Analise as orações expostas e procure construir períodos compostos por coordenação utilizando-se de conectivos