Gilmar

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

Administração de Empresas
ATPS –COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
Professor: Gilmar S. Souza

ALUNOS: MANOELA GONÇALO VANCIN RA: 6452337086 ALIBERTA ALVEZ DE OLIVEIRA RA: 1299101168 LADY DAIANE RA: 4246839278 EVANDRO PINHEIRO RA: 3723675653 LAYS DA SILVA MATOS RA: 42118024227 RAYSA FERNANDA RA: 2033003873

Março de 2015.

ETAPA 1.
Passo 1.
1. Significado de Administração e suas variáveis no decorrer da historia.

Fazer o curso Administração e colocar em pratica não é tão fácil como algumas pessoas acham.
Existe o envolvimento do planejamento (curto, médio e longo prazo).
É um conjunto de projetos eobjetivos a serem alcançados são organizações dos recursos que auxiliaram a manter o controle da situação e atingir metas.
O administrador além de conhecimento “formal (aprendido em escola, cursos)” ou “informal (experiências de vida)”, deve ter habilidades, atitudes e dom para guiar uma empresa. Administração como qualquer outra área passou por uma serie de mudanças ao longo do tempo:
Como mostra abaixo alguns dos sábios da administração;
TAYLOR: base operacional (Administração cientifica)
FAYOL: introdução formal do homem (Administração clássica)
WEBER: burocracia (Administração burocrática)
HAWTHORNE: introdução informal (Relações Humanas)

2. Vídeo “A lição do 5 %”
As habilidades e competências citadas neste vídeo são:
1. Ouvir
2. Olhar
3. Falar
4. Ler
5. Escrever

Passo2.
1. Pesquisas no Plts“ Teorias administrativas” (TABELA)
. As principais críticas que esta teoria sofreu
Ênfase
Teorias administrativas
Principais enfoques
Tarefas
Administração científica
Racionalização do trabalho no nível operacional
Estrutura
Teoria clássica
Teoria neoclássica
Organização Formal;
Princípios gerais da Administração;
Funções do Administrador.

Teoria da burocracia
Organização Formal Burocrática;
Racionalidade Organizacional;

Teoria estruturalista
Múltipla abordagem: Organização formal e informal;