Gestão financeira
OFICINA DE APOIO À APRENDIZAGEM
COMPONENTE CURRICULAR: GESTÃO FINANCEIRA
CIRCUITO: 11
Caro (a) aluno (a),
Esta atividade deverá ser desenvolvida em dupla, sob a assistência e orientação do(a)
Preceptor(a) e durante o nosso 1º ambiente de preceptoria, quando os roteiros apresentados nas aulas deverão ser aprofundados e debatidos. É de caráter obrigatório e tem o objetivo de auxiliar na consolidação, aplicação e socialização dos conhecimentos adquiridos.
Bom desempenho!
O objetivo dessa atividade é que o(a) aluno(a) possa compreender na prática a utilização do regime de competência e o regime de caixa, bem como ter um entendimento sobre o objetivo das empresas, ambiente de atuação do gestor financeiro.
Atividade: Resultado por competência versus fluxo de caixa e o objetivo da empresa Pelo regime de competência, na elaboração dos relatórios contábeis, as receitas e as despesas são reconhecidas no momento em que são incorridas, independentemente do seu recebimento ou pagamento. Pelo regime de caixa, as receitas e despesas são reconhecidas apenas quando ocorrem os recebimentos ou desembolsos, isto é, as entradas e saídas efetivas de dinheiro o caixa.
Assim, é importante compreender o mecanismo para encontrarmos o resultado do exercício pelos dois regimes, e entender, qual a forma é mais útil para o gestor financeiro. Além do mais, é importante identificarmos as diferenças entre as finanças e a contabilidade, já que as atividades de ambas estão muito ligadas.
Partindo do pressuposto de que o objetivo da administração é o ponto de partida para a atuação do gestor financeiro, propomos a resolução da questão1 a seguir:
A Livros Sabedoria fornece livros didáticos a livrarias de faculdades e universidades. Os livros são enviados com a condição de serem pagos no prazo de 30 dias, mas podem ser devolvidos com direito a reembolso integral em 90 dias. No mês de dezembro de 2010, a empresa enviou e
faturou