Gestão Ambiental
Você deve ter observado que o texto trata da apresentação dos resultados obtidos em uma pesquisa feita por professores e estudantes do ensino fundamental e médio de uma escola em São Carlos SP. A pesquisa refere-se à determinação de alguns parâmetros físicos e químicos de amostras de água de um córrego da cidade, a fim de caracterizar a qualidade da água. Pretendia-se utilizar esse foco para se trabalhar vários conceitos didáticos. Agora responda:
1) Quais parâmetros foram analisados?
R: pH, condutividade elétrica, Temperatura e OD.
2) Quantos pontos de amostragem e quantas coletas foram feitas?
R: A coleta foi realizada em 06 pontos sendo:
Ponto 01 – nascente
Ponto 02 – 200m da nascente
Ponto 03 – 450m da nascente
Ponto 04 – 600m da nascente
Ponto 05 – 700m da nascente
Ponto 06 – 850m da nascente
Foram realizadas 18 coletas sendo, 6 às 9h e outras 6 as 15h no dia 30/08/02 e mais 6 às 9h do dia 18/11/02).
3) Considerando os aspectos envolvidos em uma amostragem, coleta e preservação, você e seu grupo consideram que o trabalho foi bem executado. Justifique.
R: Sim, porque foi adotado o protocolo correto, atendendo todos os quesitos necessários.
4) Faça um resumo sobre cada parâmetro e seus resultados descritos no texto.
Condutividade: A condutividade elétrica da água é uma medida da capacidade de conduzir corrente elétrica, sendo proporcional à concentração de íons dissociados em um sistema”.
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc31_1/02-QS-5507.pdf
Visitado em 03/11/11
pH: é um importante parâmetro que, juntamente com outros, pode fornecer indícios de poluição, metabolismo de comunidades ou ainda impactos em um ecossistema aquático.
http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc31_1/02-QS-5507.pdf
Visitado em 03/11/11
Temperatura: A temperatura determina vários processos químicos, físicos e biológicos que ocorrem em um sistema aquático, tais como o metabolismo dos organismos e a degradação da matéria orgânica.