Genética

Centro Universitário Facex
Curso de Psicologia
PPB-II
Prof. Ms. Raphael Moura Rolim
Data: ____/____/_______
Nome:__________________________________________________________

PROVA DA UNIDADE II

OBS:Cada questão vale 1,0 ponto.

1. Sobre o reforço, marque a opção correta:

a) O Reforço Positivo é aquele que aumenta a probabilidade de um comportamento ocorrer com a retirada de um estímulo.
b) Punição Negativa é aquele que diminui a probabilidade de um comportamento ocorrer com a presença de um estímulo.
c) Punição Positiva é aquele que diminui a probabilidade de um comportamento ocorrer com a presença de um estímulo.
d) Reforço Positivo e Punição Positiva aumentam a frequência do comportamento ocorrer.
e) Reforço Negativo diminui a probabilidade de um comportamento ocorrer.

2. Marque a opção incorreta com relação à fuga e a esquiva:

a) Comportamentos Operantes mantidos por contingência do reforço positivo.
b) Comportamentos Operantes mantidos por contingência do reforço negativo.
c) Fuga caracteriza-se por ser um reforço negativo na presença de um estímulo aversivo.
d) Arrumar o quarto antes que a mãe veja é um exemplo de esquiva.
e) Colocar protetor solar quando está se “queimando”/bronzeando na praia é um exemplo de fuga.

3. Comparando o esquema de reforçamento contínuo e o intermitente, é correto afirmar:

a) O reforçamento contínuo é tem frequência de resposta maior.
b) Para aquisição de comportamento, o intermitente é melhor.
c) Os esquemas intermitentes são ideais para manutenção do comportamento.
d) No reforçamento contínuo a resposta se extingue de forma mais lenta.
e) O reforçamento contínuo e intermitente são iguais quando comparados.

4. Em que circunstâncias podemos dizer que uma pessoa generalizou um estímulo e que discriminou um estímulo?

5. Descreva o esquema de reforçamento contínuo e seus principais objetivos na análise do comportamento.

6. O Controle Aversivo têm alguns efeitos colaterais. Sobre