Física I

ETAPA 1
Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo.
Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto.
Destacamos também que nessa etapa é importante que estudar e compreender o conceito de velocidade média. Uma técnica eficiente para a solução de qualquer problema parte de um sólido entendimento do conceito e posteriormente a aplicação correta da expressão matemática adequada.

Passos
Passo 1
Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 metro = 3,281 pés
Logo: 300 000 x 3,281 = 984 300
Resposta: 300 km equivalem à 984 300 pés

Passo 2
Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas.
1 metro = 0,5396 milhas náuticas.
Logo: 100 000 x 0,5396 = 53,960
Resposta: 100 km equivalem à 53,960 milhas náuticas.

Passo 3
Fazer uma leitura do texto “ O projeto SARA e os hipersônicos”. Disponível em:
.

Passo 4
Considerar que a operação de resgaste será coordenada a partir da cidade de
Parnaíba, a 100 km do local da amerissagem. Supondo que um avião decole do aeroporto de Parnaíba, realizar a viagem em duas etapas, sendo a metade 50 km a uma velocidade de 300 km/h e a segunda metade a 400 km/h. Determinar a velocidade média em todo o trecho.

1) 50 km com velocidade a 300 km/h
V= ΔS
ΔT

300= 50
ΔT

Tempo = 0,1666 horas.

ΔT=50
300

2) 50 km com velocidade a 400 km/h
V= ΔS
ΔT

ΔT=50
400

400= 50
ΔT

Tempo = 0,125 horas.
LOGO: VM= ΔS
ΔT

VM= 100
(0,1666+ 0,125)

VM= 342,935 km/h

ETAPA 2
Essa etapa é importante