fundamentos da administração

Planejar: Especificar os objetivos a serem atingidos e decidir quais ações devem ser executadas.

Ø Organizar: Reunir os recursos e informações necessárias para atingimento dos objetivos definidos.

Ø Liderar/Dirigir: Estimular, dirigir, motivar, inspirar e comunicar-se com as equipes.

Ø Controlar: Monitorar o progresso e implementar as mudanças necessárias.

Os níveis de atuação são:

- Estratégico: Alta direção, presidente e diretores, atuam no nível institucional, corresponde ao nível organização;

- Tático: Atua no nível intermediário gerencial, nível processos;

- Operacional: nível de supervisão envolve determinada operação ou tarefa ao nível operacional.

As habilidades necessárias, que as escolas de ensino de gestão deveriam se preocupar em transmitir aos seus alunos, em todos os níveis:

* Comunicação interpessoal, expressão correta nos documentos técnicos específicos e interpretação da realidade das organizações;

* Raciocínio lógico, crítico e analítico, operando com valores e formulações matemáticas e estabelecendo relações formais e causais entre fenómenos;

* Criatividade e inovação em face dos diferentes contextos organizacionais e sociais;

* Compreensão do todo administrativo, de modo integrado, sistêmico e estratégico, bem como sua relação com o ambiente externo;

* Capacidade de lidar com modelos de gestão inovadores;

* Resolução de problemas e desafios organizacionais com flexibilidade e adaptabilidade;

* Ordenamento de atividades e programas; identificar e dimensionar riscos para tomada de decisões;

* Seleção de estratégias adequadas de ação, visando atender interesses interpessoais e institucionais;
Questiono-me se os programas pedagógicos das escolas de administração possuem vínculos com as habilidades que necessitam ser estimuladas, e sinceramente não vejo vínculos das disciplinas com comunicação interpessoal, raciocínio lógico, criatividade e inovação, entre outras.

Para Prof. Falconi