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O Fórum é um espaço virtual que permite discussões acadêmicas acerca de um questionamento e/ou tema proposto. O objetivo central do Fórum é estimular o processo de ensino e aprendizagem do aluno por meio de debates, trocas de conhecimentos e experiências, levando-o à reflexão e a novas aprendizagens por meio da aprendizagem colaborativa. Uns aprendendo e ensinando com os outros. A avaliação se dará tanto na forma quantitativa quanto qualitativa. Sendo assim, o a avaliação quantitativa seguirá os seguintes critérios: 1 participação: 10 pontos; 2 participações: 15 pontos; 3 participações: 20 pontos; 4 participações ou mais: 25 pontos; A avaliação qualitativa terá como critério a base teórica estudada que será avaliada a partir dos argumentos dados pelos alunosautores estudados durante a etapa, para comentar o tema proposto. Desta maneira esclareço porque alguns alunos têm suas notas alteradas no transcorrer do período em que o fórum está vigente (da 2ª quinzena à 7ª quinzena). Por fim, vamos ao tema proposto para as discussões acadêmicas e bons estudos e ótimas interações. Vamos lá! A importância, no curso de Pedagogia, do ensino de história. É de fundamental importância, no curso de Pedagogia, o estudo da história, pois somos seres históricos, quer dizer, estamos interligados no tempo e é pela ação transformadora que o homem vai tecendo a sua trajetória individual e coletiva. Segundo Aranha (2006), ”Não nos compreendemos fora da nossa prática social, porque esta, por sua vez, se encontra mergulhada em um contexto histórico social concreto” (p. 19). Levando em consideração seus estudos, por que estudamos história, no curso de Pedagogia?" Para auxiliar sua reflexão, leia o capítulo "História e História da Educação", do livro: Aranha, Maria Lúcia de Arruda. "História da Educação e da Pedagogia – Geral e do Brasil", São Paulo: Moderna, 2006.

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