formatura !

Neste momento tão significativo, seria bom refletirmos sobre nossas vidas: o que buscamos? Para que estudarmos? Por que fazemos trabalhos escolares estafantes ou avaliações, às vezes, questionáveis? Enfim, por que devemos percorrer os caminhos da aprendizagem? Reflitamos: conseguiríamos viver sem essa, digamos, torturante, vida escolar? (...) seus sorrisos lhes traem. Devo crer impossível! O ser humano nasceu para aprimorar-se. Não bastam apenas os ensinamentos ditados pela família, queremos mais... E se queremos mais, meus caros, é porque temos uma vida interior muito rica e que precisa da água redentora da educação. É um somatório de forças. Essa água é a que move as pás do moinho de seus pensamentos, sensações, certezas e esperanças. Uma das grandes, senão a maior característica da juventude é a curiosidade intelectual que impulsiona vocês a descobrirem-se e ao mundo a sua volta. Nesta etapa da vida estudantil, devem-se observar as profissões mais promissoras, mas, para que sua escolha seja definitiva, a orientação de todos nós, os chatos... pais, mestres e direção é preponderante, embora todos devamos ter a compreensão necessária e a paciência madura de também ouvi-los em seus anseios e sonhos...Se há uma coisa legal da idade de vocês é o sonhar. Se há uma coisa que gosto em mim é sempre me perguntar ‘o que vou ser quando crescer? Eu me pergunto isso ainda. Acho que quando eu parar de perguntar, minha vida se vai. Nunca deixem de fazer isso, de pensar no futuro, de sonhar. Com essa turma, eu e meus colegas aqui presentes, passamos juntos um bom período de trabalho. Foram anos seguidos, ou seja, quase um terço da vida de vocês, bastante tempo. Quero aproveitar e dizer, então, que assim como o marceneiro pisa em cima de serragens e o vidraceiro trabalha com pedaços de vidro, o educador mexe com as almas. É assim que eu e todos os outros professores dessa escola sempre enxergamos vocês. Nunca como um número ou como um dado estatístico, mas sim