folclore

TÍTULO: Folclore, aprender pela tradição.
Turma: 2º ano do Ensino Fundamental.
JUSTIFICATIVA:
O Folclore é definido como uma ciência que estuda toda e qualquer manifestação do saber e da cultura popular considerada indispensável para o conhecimento social e psicológico de um povo. Todos os povos possuem cultura. Esta vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde o nosso nascimento.
Nosso folclore é riquíssimo e proporciona aos educandos oportunidade de conhecer e resgatar valores na cultura popular que diz respeito à nossas tradições por meio das diversas formas de expressões e manifestações folclóricas, festas, danças, artesanato, contos, lendas, trava línguas, culinária, parlendas, charadinhas, entre outros. Oportunizando assim um grande conhecimento no processo de ensino aprendizagem.
Diante disto, percebe-se que o folclore brasileiro atravessa a vivência cultural dos alunos e abre suas mentes para uma experiência de maneira ativa e sólida no processo de aprendizagem, conciliando atividades definidas e experimentais, de modo que sistematize conteúdos conceituais utilizados para inicializar a organização de atividades interdisciplinares, para um melhor desenvolvimento afetivo, cognitivo e cultural dos alunos.
O tema escolhido abrange valores culturais nas mais diversas representações do mundo real, materializando o conhecimento por todos e estimulando a comunicação verbal proposta neste projeto.
Este projeto ampara uma prática pedagógica baseada na vida cotidiana, na curiosidade, participação e vivências já existentes no cotidiano do educando, pois ele faz parte desta sociedade e vivencia diariamente nossa cultura e costumes. Além de proporcionar grande conhecimento cultural, há também uma questão de identidade cultural.
OBJETIVOS GERAIS:
Resgatar, vivenciar e valorizar as diversas manifestações de cultura popular brasileira e tradições folclóricas, com o intuito de despertar o interesse nas diferentes formas de expressão