fisica
Coloque sobre a mesa uma folha de papel A4, duas tiras de plástico, uma ao lado da outra. Com uma das mãos segure uma das extremidades e, simultaneamente, com a outra mão, esfregue-as com um pano de lã ou papel higiênico no sentido A para B.
a) Erga as duas tiras pelos extremos e aproxime as faces. Descreva o observado.
b) Utilizando a tabela de eletrização (utilizada em sala de aula), identifique e justifique os sinais das cargas das tiras de plástico e o sinal das cargas que ficou na lã.
c) O que acontece quando duas cargas negativas se aproximam uma das outra.
d) Repita o experimento com duas tiras de materiais diferentes, com uma de plástico e outra de papel. Descreva o observado e justifique a ocorrência.
Atividade 2: Cargas eletrostáticas e Lei de Coulomb.
Utilizando um balão desses de aniversário.
a) Atrite no cabelo ou no pano eletrostático. O que houve com o balão após o atrito? E com o pano (ou cabelo)?
b) Aproxime o balão em objetos de diferentes naturezas (plástico, metal, papel). O que ocorreu com os objetos, quando aproximado o balão?
c) Com o outro balão e auxílio de um colega, deixe os dois balões eletrizados e verifique a presença de força eletrostática (tipo cabo de guerra, como na figura ao lado).
d) Relacione com a Lei de Coulomb.
Atividade 3: Eletrostática em equipamentos.
2.1 Na embalagem do cortador de grama há ma informação que indica “proibido uso de botas de borracha”. Relacione esta informação com os conhecimentos construídos nas aulas de eletrostática.
2.2 Verifiquem e discutam no grupo a importância do fio terra no forno de microondas.
Atividade 4: Testando as Forças eletrostáticas.
a) Monte um eletroscópio de pêndulo como na figura ao lado. Faça um teste e verifique a presença de campo elétrico em materiais e objetos a partir das forças eletrostáticas.
b) Identifique se as forças são geradas por cargas positivas ou negativas.
Atividade 5: Capacitores
a) Utilizando os dados