Fisica

CAPÍTULO 1
Metodologia Científica > Vem do grego: meta, que siguinifica ‘ao largo’; odos, ‘caminho’; logos, ’discurso’, ‘estudo’
Como se vê, ela corresponde a um conjunto de procedimentos utilizados por uma técnica, ou disciplina e sua teoria geral. A metodologia no quadro geral é uma ‘metaciência’, isto é, um estudo que tem por objeto a própria ciência e as técnicas específicas de cada ciência.
Por meio da metodologia científica, aluno, professor e pesquisador conseguem um contato mediador do conhecimento pelo questionamento construtivo e reconstrutivo do objeto de pesquisa, possibilitando a colocação do saber no plano sócio-histórico e ético-político.
A metodologia é, pois, o estudo da melhor maneira de abordar determinados problemas no estado atual de nossos conhecimentos.
Ciência>>>metodologia>>>métodos
Ciência : forma especial de conhecimento da realidade empírica. É um conhecimento racional, metódico e sistemático, capaz de ser submetido à verificação
Metodologia: estuda,descreve,explica,interpreta,compreende,avalia >> os métodos
Métodos: forma ordenada de preceder ao longo de um caminho.
A importância da metodologia cienticia: com relação da importância da disciplina metodologia cientifica, ela é baseada na apresentação e no exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange ao estudo e ao aprendizado. Estudar é concentrar os recursos pessoais na captação e assimilação dos dados, relações e técnicas que conduzem ao domínio de um problema. Aprender é obter resultado desejado na atitude do estudo.
Pode-se estudar e não aprender (esforço ineficiente) pode-se aprender sem estudar (esforço desnecessário)
Objetivos da disciplina metodologia científica: deve se propor a desenvolver a capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. Deve ser uma matéria instrumental a serviço de uma proposta de trabalho universitário. Cria-se ou estimula-se o desenvolvimento do espírito crítico e observador do