Filsofia da educacao

Filosofia da Educação. A filosofia da educação propõe um movimento de auto reflexão, isto é, uma postura refletida da educação, onde a educação não se deve desvincular da realidade, mas se propõe a buscar seus fundamentos na práxis. Assim, a educação se auto avalia e é avaliada a partir de uma filosofia da educação. Esta auto avaliação invade todos os espaços próprios do mundo educacional e apresenta sugestões à otimização da educação, enquanto o processo de tomada de consciência é transformador do mundo.
A filosofia da educação, além de conduzir a educação para uma auto reflexão, tem a função libertadora e dá à educação os meios necessários para seu fortalecimento e crescimento concreto, levando os educandos à autonomia, função evidente da educação.

Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim,despertar o senso crítico e, consequentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde, pressupõe-se que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma.
Historicamente, pode-se ver que a educação vem sofrendo modificações, as quais, por sua vez, visam torná-la mais adequada à realidade. Entretanto, a Filosofia afirma que é a partir do convívio e da ação do homem com e sobre a realidade, que ele se forma e se estrutura.
Assim sendo, constata-se que o senso comum a respeito da educação é o de uma formação fragmentária, incoerente, desarticulada, enfim, totalmente desprovida de certeza. Enquanto na consciência filosófica acontece o contrário, pois, é uma concepção com total coerência, unidade e articulação. E ainda fornece à educação uma reflexão sobre a sociedade na qual está