Filme sócrates - resenha

RESENHA DO FILME “SÓCRATES”

Um dos momentos marcantes de Sócrates como educador é a primeira cena em que ele aparece, em que um homem passa por ele e o chama de “pulguento”. Rodeado de alunos indignados com a situação, é questionado por quê não leva o caso ao tribunal. Para responder ele explica o “único mal das pessoas é a pressunção de saber algo”, e que não vale a pena discutir com pessoas que são cheias de opinões, pois, são pessoas que falam de coisas que mal conhecem ou não conhecem nada. Ele ainda é questionado sobre o que conhece mais do que os atenienses, e ele responde “Só sei que nada sei”. Destaquei essa cena porque Sócrates se manteve calmo e tranquilo buscando avaliar e fazer os alunos entederem o porquê do homem ter agido de tal forma, ao invés de ter se irritado e acabar agindo sem pensar nas consequências. Outro momento é quando Sócrates e seus alunos estão caminhando e passam por vários homens presos sob tortura à mando de Crítias, que foi um de seus discípulos. Os alunos se mostram surpresos com tamanha crueldade de alguém que teve contato com os ensinamentos do professor. E o que é interessante é Sócrates também se questiona sobre e procura razões para isso, pois do ponto de vista dele a política que ele ensina deve servir à justiça e não à “arte de dominar”. A terceira cena que marcou é quando um dos alunos diz que os chefes de Estado deveriam ser filósofos, e pergunta à Sócrates por que ele não se candidata já que conhece bem a política. Através de perguntas e comparações, ele convence que os chefes não deveriam ser escolhidos por sorteio, pois, a política é uma difícil tarefa e, que é a população quem tem o poder não os generais. Então, ele contribui mais para a sociedade se ele preparar os cidadãos do que exercendo um cargo político. Mais uma vez, o que me chamou atenção é que se deve pensar na origem do problema para tentar resolvê-lo, ao invés de tomar uma providência imediata e não ter um bom