filme como estrelas na terra toda criança é especial

424 palavras 2 páginas
Psicologia da Aprendizagem
Atividade de “Prática de formação”:

SINOPSE: Ishaan Awasthi é um garotinho de oito anos de idade cheio de imaginação, mas ninguém parece dar muita atenção aos seus sonhos. Ele gosta de cores, peixes de aquário, cães e pipas. Tudo o que não é importate para o mundo dos adultos, mais preocupados com o trabalho e ordem. Ocorre que Ishaan, por ser muito sonhador, acaba não prestando atenção nas aulas da escola. Os pais, preocupados, acham que ele deve ser disciplinado e o mudam de escola. Num primeiro momento o garoto sofre o trauma da separação. Até que ele conhece seu novo professor de artes, Ram Shankar Nikumbh, um homem que traz alegria e otimismo a todas as crianças.
Menos Ishaan. Nikumbh fará de tudo para descobrir os motivos da infelicidade do menino e assim abrir caminho para que ele realize seus sonhos.
ORIGINAL:

Taare Zameen Par (2007)

PAÍS:

Índia

DIRETOR:

Aamir Khan

ROTEIRISTA:

Amole Gupte

TRILHA:

Prasson Joshi, Shankar Mahadevan, Loy Mendonsa, Ehsaan Noorani

Questões para análise do filme Como Estrelas na Terra – Toda criança é especial
1. Como era o papel família de Ishaan antes de descobrir se ele tinha dislexia? Será que a família já desconfiava ou foi uma surpresa quando descobriram?
2. O Professor é antes de tudo um ser humano com sentimentos e na sua atuação precisa ter sensibilidade para procurar entender as especificidades dos seus alunos. Como o Professor percebeu a dificuldade/necessidade de Ishaan?
3. Discorra sobre cada professor que passou pela vida escolar de Ishaan, antes do professor Ram, que foi sensível a situação dele.
4. O filme aborda as diferentes formas de aprender se assemelhando as
Inteligências Múltiplas de Howard Gardner . Cada um aprende de forma diferente, porque cada pessoa é diferentee com talentos diferentes. Qual o momento do filme que você considera mais latente o fato de que todos somos estrelas e que só precisa de um espaço para brilhar?
5.

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