FILME COBAIAS

TRABALHO SOBRE O FILME COBAIAS

INTRODUÇÃO

Diferentes fontes de material audiovisual têm sido difundidas nas escolas, envolvendo desde o nível fundamental até o universitário. Se por um lado o avanço tecnológico tem proporcionado a multiplicação de animação, documentários e vídeos produzidos especialmente para uso em salas de aula, por outro lado o acesso a essas informações nem sempre é fácil.
No presente trabalho foi utilizado o filme” COBAIAS” como meio de reflexão sobre os aspectos éticos envolvidos no projeto de pesquisa Tuskegee, realizado em seres humanos no período entre 1932 e 1972 pelo Serviço de Saúde Pública dos Estados Unidos.

O QUE LEVA OS PROFISSIONAIS MÉDICOS/PESQUIZADORES E ENFEERMEIRA/PESQUISADORA, A AGIREM DE FORMA CONTRÁRIA AO PRECONIZADO PELOS SEUS CÓDIGOS DE ÉTICA?

A opressão pode submeter pessoas a agirem de forma contrária às suas convicções pessoais e profissionais; a possibilidade de ganhos pessoais resultantes da inserção de um profissional em um projeto de pesquisa pode obscurecer aquilo que é considerado uma postura correta (neste caso procurou-se mostrar competência, que negros são tão inteligentes como os brancos, passar para história, conseguir emprego na sua área de atuação).
A confusão entre os papéis de “profissional da saúde” e de “pesquisador” pode contribuir para concepções errôneas sobre o que é certo e errado em determinadas situação (aqui entra a questão do cuidado x o avanço científico).
Considerando que as pessoas envolvidas no projeto, eram pessoas extremamente vulneráveis. No caso desses sujeitos da pesquisa, a vulnerabilidade estava vinculada aos seguintes aspectos:
a) Pobreza;
b) Baixa ou nenhuma escolaridade;
c) Submissão a uma hierarquia social e racial iníqua;
d) Dificuldades de acesso aos serviços de saúde;
e) Falta de informação de que era melhor pra eles...
Não é possível negar que grande parte do conhecimento que hoje se tem