Figura de linguagem

Atividade de Portfólio – Teoria da literatura I

IDENTIFIQUE UMA FIGURA DE LINGUAGEM QUE APARECE EM CADA UM
DOS TRECHOS ABAIXO.
a) “Aquele rio era como um cão sem plumas.
Nada sabia da chuva azul.”
Comparação, definido por existir o conectivo “como”.
b) “A vida é uma ópera e uma grande ópera.”
Hipérbole, com um exagero no termo “grande”.
c) “Ao cabo tão bem chamado, por Camões, de Tormentório, os portugueses apelidaram-no de Boa Esperança.”
Hipérbole, contendo efeito de exagero na expressão “tormentório”.
d) “Uma talhada de melancia, com seus alegres caroços.”
Prosopopeia, onde caroços de melancia criam vida ficando felizes.
e) “o mar se estendia, como camisa ou lençol sobre seus esqueletos (...)”
Comparação usa-se o conectivo “como”.
f) “Oh! Eu quero viver, beber perfumes
Na flor silvestre, que embalsama os ares.”
Sinestesia usando o paladar principalmente.
g) “A felicidade é como a pluma...”
Comparação onde relaciona felicidade à algo leve e sensível como a pluma.
h) “... as nuvens de amontoada amabilidade, o azul de só ar, aquela claridade à larga...”
Sinestesia, que linda com sentidos.
i) “Mal comeu os doces, a marmelada, da terra, que se cortava bonita, o perfume em açúcar e carne e flor.”
Sinestesia, com a presença de sentidos como paladar, visão e olfato.

j) “Liso como o ventre de uma cadela fecunda, rio cresce (...)”
Animalização, quando é dito “liso como o ventre de uma cadela”.
k) “Eu classifico São Paulo assim: O Palácio, é a sala de visita. A prefeitura é a sala de jantar e a cidade é o jardim. E a favela é o quintal onde jogam os lixos.”
Conotativa, onde não diz o que exatamente é.
l) “Sentava-se, inteiro, dentro do macio rumor do avião: o bom brinquedo trabalhoso.”
Metáfora, transferindo aspectos de menino para “brinquedo trabalhoso”.
m) “... a casa que ele fazia
Sendo a sua liberdade
Era a sua escravidão.”
Oximoro, definindo casa como liberdade e ao mesmo tempo escravidão.
n) "De repente do riso fez-se o